第106章 天赋称号：不孝子（1/4）

精神力强度提升附带的耳聪目明，令封棋的学习效率得到了极大的提升。

第二节功法研究理论课，他用了往常三分之二左右的时间就学完了。

学习过程中虽然还得反复观看一遍，但与之前相比有了明显进步。

如果将学习一门知识比喻为一段旅程，那么现在的他相当于是获得了一件交通工具，通往终点的相同路程前进得更有效率，缩短了旅程所需的时间。

【这个比喻用的好，可惜你现在骑的是自行车，无限记忆能力才是宇宙飞船，“嗖”的一下就到终点，非但可以所有知识一遍过，甚至不需要你仔细背记，看一眼屏幕就相当于截屏了内容，直接可以翻阅下一页。】

封棋：……

无视了旁白的精神打击，他开始专心投入到学习中。

学习的快乐在于

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