第10章 共同研究方案（4/4）

小裴指着图纸上的一处团，眼里写满了迷惑。

看着小裴这样一种求知若渴的表情，周宣武甚是欣慰。

那个老师不喜欢好学的学生，周宣武正了正色，压抑着内息的狂喜，一本正经道：“小裴，我跟你说，这个方法在建筑设计里很少用到，所以你不太清楚很正常，我也是一时兴起才用上去的，还有很多的东西需要完善，你不介意的话，我们俩就慢慢研究，一起完善这个方案。”

周宣武现在是刻意的想引导这个小丫头，把她培养成一个厉害的建筑人才，这种能力是需要别人的帮助才能发掘出来，他在系统的帮助下如鱼得水，小裴对那么好，他自然想帮她一把，更何况，这对自己系统升级只有好处，没有坏处。

小裴听到周宣武的提议后，非常激动，这个节骨眼大家都对自己的方案保密，生怕被别人借鉴了去，只有周宣武愿意掏心掏肺的知道自己，一点也

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