第34章 两个老娃娃要离家出走（1/4）

这一切理想状态的前提是，更新完善学校里拥有的相关辅助设备，细化学员们各自职责。

不然超过半数以上的人都在划水，虽然跟着大队人马异能等级普遍都提升上来了，这跟高分低能的应试学生们没啥两样了。

筛选出一些发散思维较强的学员们，让他们扎堆讨论实验进修，听话的执行能力强的这类先跟着做任务，填鸭式的提升等级吧。

不然全混在一起高的被拉低了，低的也提升不到哪儿去。

话说，这个名誉校长学生们十天没消息了，人影都见不到，既然是上面安排下来摘果子的，那就请发挥应有的作用，关键时刻找不着人是啥情况。

林钰将一些需要的辅助设备用纸誊录好，让陈康送回学校交给那位校长，至于器材到位的快慢与否，取决于他背后的人是不是真正办实事的。

林

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