第68章 市三好学生的名额?(1/4)
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“那我就来点评你几句吧!”李主任当然不肯放过这个机会,便开口道:“你刚才只是同改革开放联系在一起,这是从时事的角度来谈问题。但是你却少答了一点,便是从历史的角度来考虑这个问题。实际上在建国初期时,毛主席就提出来过社会主义阶段的问题,当时他把社会主义分成了两个阶段,一个是还不发达的社会主义阶段,也就是我们所说的计会主义初级阶段,第二个便是发达的社会主义阶段,也就是社会主义的高级阶段。而十一届三中全会以后,在总结新中国的历史经验和改革开放的实践经验的基础上,这才做出了我们将长期处于社会主义初期阶段的论诉。至于形成这个理论的目的呢,便是像你刚才所说的那样,是为了坚持改革开放的需要,但同时还有一点,那便是坚持改革开放的社会主义方向,这是你刚才没有说明的。”
“改革开放的需要和改革开放的社会主义方向!”杨晓咀嚼了一下李主任所说的这两个定义,欣然道:“李老师,我明白
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