第二百五十一章 成果展示和应变技巧(1/4)
或许是斯内普心中的抱怨终于生效了,也可能是学生们突然开了窍——当然,更大的可能性是坐在地下教室角落低声聊天的两位老人的无形气场威慑作用。
总之,在接下来的时间教学过程中,在没有发生更大的波澜。
哪怕有个别笨手笨脚的小巫师不小心再次切到了手指,但是在慈祥可靠的“奥托·阿波卡利斯”先生的看护下,往往连痛觉都还没来得及传递开来,伤口就已经开始愈合了。
事实上,因为魔力带来的体质改善,绝大部分的小巫师都不会太过于笨拙。
正如同所有魔法学校的教授们普遍认为的那样,大部分没那么优秀的孩子,所欠缺的其实只不过是一些心性上的宝贵品质——比如说信心、细致、耐心、专注、勇气……真正在魔法才能和基础智商方面,其实并不会有太大的差别。
这就好比被誉为每个人智慧
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://m.qbxswu.net/read_460/490646.html
「#如章节缺失#请退#出#阅#读#模#式」
本章未完,点击下一页继续阅读。