第166章 润物细无声（2/4）
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而医女每旬一次的“护理课”，则几乎成了所有女孩（乃至她们母亲）最期待的课程。医女语言通俗，手法直观。她教她们辨认几种田间地头常见的止血、清热草药；演示遇到磕碰外伤如何简单清洗包扎；讲解妇人孕期和坐月子需要注意的事项；甚至演示如何给发热的幼儿进行物理降温。这些知识在医疗资源匮乏的多间，无异于救命的法宝。许多女孩回家后，将学到的知识告诉母亲，竟引得不少妇人也私下里向女儿打听，恨不得自己也来听听。
明兰并非一味地要求学习，她深知张弛之道。每日都有固定的课间休息，女孩们可以在庭院里玩耍嬉戏，跳绳、踢毽子、玩翻花绳，欢声笑语充满了整个学堂。明兰还规定，每旬放假一日，让她们回家帮助父母劳作，既是休息，也是实践。
她常常会在不经意间来到学堂，有时是静静地站在窗外听一会儿课，有时会走进绣房看看她们的作品，温和地指点几句，有时
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