第四百二十九章 教育兴邦（1/4）
一直以来朱慈烺奉行的理念就是，大明现在的技术并没有被西方拉开代差，只要把大明现有技艺进行总结归纳。
只要把这些研究明白，纳入科学体系，那么大明就完全能赶超西方，何况有自己这个外挂。
这两年朱慈烺也是这么实践的，事实证明他的想法是对的，从哪些欧罗巴人来到大明从一开始的老师，到后来的同事，再到现在被排除在核心研究之外。
大明的工匠用他们的学习天赋，两年时间就学会了欧罗巴所谓的科学技术，并且发扬光大。
而从今年开始，因为欧罗巴人教学时总喜欢偷偷的教一些宗教经文等无关科学的事情。
所有学校都不在允许欧罗巴人教书，这些欧罗巴人现在一部分被安排一些无关紧要的研究中协助。
要么就是在某个生产作坊担任技师，或者干脆是技工。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://m.qbxswu.net/read_9621/44925463.html
「#如章节缺失#请退#出#阅#读#模#式」
本章未完，点击下一页继续阅读。