第111章 讲台上的火光（1/4）
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周三下午，教学楼d座203教室。阳光透过高大的窗户，将一排排深色课桌照得发亮，空气里浮动着粉笔灰和旧书本的味道。后排座位稀稀拉拉坐了几位督导教授，花白的头发，严谨的西装，面前摊开着笔记本和评分表。系主任张主任坐在正中间，身体微微后仰，手指间夹着一支没点燃的钢笔，嘴角挂着一丝难以捉摸的弧度，目光平静地落在讲台上。
陈默站在讲台后，白衬衫的袖口挽到肘部，露出清瘦的手腕。他身后是擦得干净的黑板，旁边多媒体屏幕亮着，显示着《信号与系统》课程标准的封面图片。一切看起来都是一次再普通不过的教学观摩。
上课铃响。陈默没有多余的寒暄，直接切入正题，声音平稳清晰，回顾了傅里叶变换的基本性质。他的讲解条理分明，逻辑严谨，板书整洁，完全是督导组们熟悉并认可的那套规范流程。后排几位老教授微微颔首，在评分表上写着什么。张主任的钢笔在指间慢悠悠地转着。
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